NON A L'ALIGNEMENT MAGISTER-MASTER signer maintenant

Nous étudiants inscrits en post graduation et titulaires d'un diplome (Magistère et Doctorat es sciences) faisons part de notre profonde indignation suite à l’alignement du diplôme de Magistère et de celui de Master statué dans le décret présidentiel N° 10-315 du 13 décembre 2010,paru dans le journal... officiel n° 76 du 15 décembre 2010. Ce décret n’est autre que le décret n° 07-304 du 29 septembre 2007 modifié. Ce dernier fixait la grille indiciaire des traitements et le régime de rémunération des fonctionnaires. Le diplôme de Magistère y est fixé à l’indice 14 et le Master à l’indice 13. Une fois ce décret revu(décembre 2010), les deux diplômes se retrouvent à égalité indiciaire (14). Nous voudrions vous faire part de notre déception, colère et révolte quant à la dévalorisation du diplôme de Magistère par les pouvoirs publics.Notre réaction est motivée par les raisons suivantes :Les parcours pédagogiques et scientifiques franchis en vue de l’obtention des deux diplômes sont très différents. En effet, les étudiants de Master obtiennent leur licence suite à l’affichage d’un poster ou d’un rapport théorique de stage. D’autre part, la délivrance du diplôme de master a lieu après la soutenance d’un mémoire dont la préparation prend à peine de un à trois mois de stage pratique. Tout le cursus du Master se déroule en cinq années de formation. D’un autre côté, pour accéder au diplôme de Magistère, nous vous rappelons ci-joint, les conditions pédagogiques et scientifiques :- Etre titulaire d’un Diplôme d’Etudes Supérieures (D.E.S) ou d’un Ingéniorat d’Etat (consacrés par un mémoire de fin d’études nécessitant un semestre ou une année de préparation),- Réussir un concours national,- Réussir une année d’étude théorique suite à une série d’examens,- Soutenir un mémoire dont la préparation nécessite au minimum deux années- Les résultats scientifiques présentés dans les mémoires de Magistère à l’U.S.T.H.B sont souvent originaux et aboutissent pour la plus part à une publication scientifique internationale,- La différence la plus significative et la plus flagrante réside dans le fait que certains titulaires du diplôme de Magistère ont eux-mêmes eu à encadrer ces étudiants de Master pour leurs projets de fin d’études.

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  • 26 juillet 20183888. Aouameur Nona
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  • 07 dcembre 20133887. azzedine oularbi
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  • 31 octobre 20133886. Faiza oudjane (non vérifié)
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  • 06 juin 20133885. kamel louzazna
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  • 29 mai 20133884. Idir Sadani
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  • 15 janvier 20133883. Saliha Fratsa
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  • 06 dcembre 20123882. momoya
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  • 04 octobre 20123880. bakhlish
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  • 19 aot 20123879. babiche
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  • 02 juillet 20123878. ZAKI (non vérifié)
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  • 23 juin 20123877. nima
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  • 23 mai 20123876. brahim bouhacina
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  • 02 mai 20123875. Imad Eddine Oulhaci
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  • 31 mars 20123874. souleymane USTHB (non vérifié)
    certe un MAS n'est pas aussi consistant qu'un MAJ MAIS ..
  • 22 mars 20123873. Nabila Benkablia
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  • 27 fvrier 20123872. Hamou Tayebea
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  • 13 fvrier 20123871. hassiba ouh (non vérifié)
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  • 09 fvrier 20123870. Tayeb Benabid
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  • 10 janvier 20123869. Salima Hammou
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  • 06 dcembre 20113868. lilia merabet (non vérifié)
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  • 05 dcembre 20113867. Abdeldjalil
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  • 29 novembre 20113866. Khalida Ben Sidi Ahmed
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  • 24 octobre 20113865. Maram Hope
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  • 16 octobre 20113864. mohamed mechid (non vérifié)
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  • 30 septembre 20113863. abderrezak khellou (non vérifié)
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  • 10 septembre 20113862. FRANK ROUSSEL
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Informations

Abdelali KIMOUCHEPar :
Ecole et enseignementIn:
Destinataire pétition:
ministere de l'enseignement superieur

Tags

algérie, magister, master

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