PÉTITION POUR DEMANDER LE RETOUR DU PROFESSEUR NORMAND BAILLARGEON sign now

À la direction de la Faculté des Sciences de léducation de lUniversité du Québec à Montréal,

Comme vous le savez, depuis lautomne 2009, le cours FPE 2150 «Fondements de léducation préscolaire, primaire et secondaire» nest plus donné par M. Normand Baillargeon. En tant quétudiantEs inscrits au Baccalauréat en enseignement, ou en tant quancienNEs étudiantEs, nous déplorons grandement cet état de fait pour les raisons suivantes:

- M. Normand Baillargeon possède les grandes qualités dun professeur de niveau universitaire que sont lérudition, la curiosité et la capacité à vulgariser des notions complexes.

- Il contribue de façon incroyable à augmenter le niveau dintérêt des étudiants envers les questions difficiles déducation et les idées qui orientent la pratique et déterminent les régimes et programmes pédagogiques que nous aurons à suivre.

- Son cours reçoit dexcellentes évaluations de la part des étudiantEs depuis une dizaine dannées. Il sait en effet garder lattention dune classe de plus de 150 étudiants de tous horizons et parvient à leur transmettre sa curiosité et sa motivation contagieuses.

- Son cours et ses enseignements permettent la formation dune pensée critique or, très peu dautres cours le font. Pourtant, il sagit là de la première des douze compétences que les étudiants en enseignement doivent, selon le MELS, développer durant leur formation universitaire.

- Bien que M. Normand Baillargeon affiche publiquement ses idées politiques et éducatives allant à lencontre de la réforme actuelle en éducation, cela ne transparaît en rien dans son enseignement. En effet, il a toujours lhonnêteté de présenter les fondements de léducation de façon impartiale, en construisant son cours sur un corpus dauteurs et de pédagogues étoffé et diversifié.

Enfin, nous croyons que les raisons pour lesquelles M. Normand Baillargeon nenseigne plus à la faculté déducation sont liées à la formule pédagogique de ses cours et à des raisons dengagement idéologique vis-à-vis du Renouveau pédagogique. Pourtant, il nous paraît crucial que luniversité demeure un lieu de réflexion libre où le programme du MELS est enseigné, mais où il peut aussi être analysé et critiqué.

Pour toutes ces raisons, nous considérons que les futurs étudiants du Baccalauréat en enseignement de lUQAM seront privés dun professeur qui prodiguait un enseignement dune qualité exceptionnelle. Cest pourquoi nous demandons le retour de la formule pédagogique en grand groupe du cours FPE 2150 «Fondements de léducation préscolaire, primaire et secondaire», afin que le professeur Normand Baillargeon puisse y revenir à la barre et ce, dans lintérêt de nous garantir une meilleure formation universitaire.

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  • 10 August 2015283. Jeanyves G
    le sens critique permet l'intégrité, l'individualité et la possibilité de changements dans la société
  • 09 August 2015282. Bendouah Golden
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  • 05 August 2015281. Buy Lozolsrpaywithp
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  • 26 July 2015280. Gabrielle T
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  • 30 June 2015279. Karoline T
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  • 01 June 2015278. Daniel B
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  • 29 May 2015277. Marcolivier V
    Ayant assisté à quelques séances du cours donné par M. Baillargeon en tant qu'étudiant (très) libre, je ne peux que déplorer l'absence d'un enseignement de grande qualité pour les futurs étudiants
  • 07 May 2015276. Bliveau S
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  • 16 April 2015275. Ariane C
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  • 15 April 2015274. Jinny B
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Margaret SampsonBy:
Culture and SocietyIn:
Petition target:
Étudiants de l'UQAM actuels, passés, sympathisants

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