Contra a implementaзгo da experiкncia pedagуgica TLEBS (Terminologia Linguнstica para os Ensinos Bбsico e Secundбrio) sign now

PETIЗГO CONTRA A IMPLEMENTAЗГO DA EXPERIКNCIA PEDAGУGICA TLEBS (TERMINOLOGIA LINGUНSTICA PARA OS ENSINOS BБSICO E SECUNDБRIO), ao abrigo do disposto nos Artigos n.єs 52є da Constituiзгo da Repъblica Portuguesa, 247є a 249є do Regimento da Assembleia da Repъblica, 1є nє. 1, 2є n.є 1, 4є, 5є 6є e seguintes, da Lei que regula o exercнcio do Direito de Petiзгo

Excelкncias,

Os abaixo assinados pedem a imediata suspensгo da TLEBS - Terminologia Linguнstica para os Ensinos Bбsico e Secundбrio, porque entendem que:

- A TLEBS (Terminologia Linguнstica para os Ensinos Bбsico e Secundбrio) veio propor toda uma nova terminologia para a Gramбtica Portuguesa, em moldes experimentais. A experiкncia visa avaliar a adequaзгo cientнfica e pedagуgica dos novos termos e definiзхes linguнsticas propostas, usando para tal os alunos como campo de experiкncia. A TLEBS faz dos alunos dos Ensinos Bбsico e Secundбrio cobaias de validaзгo de teorias linguнsticas consideradas desajustadas por muitos especialistas em Educaзгo e em Lнngua e Literatura Portuguesas.

- A TLEBS, definida na Portaria n.є 1488/2004, de 24 de Dezembro, como experiкncia pedagуgica foi este ano lectivo de 2006/2007 alargada a todas as escolas do Ensino Bбsico e secundбrio - Portaria n.є 1147/2005 de 8 de Novembro.

- Os alunos abrangidos pela experiкncia pedagуgica TLEBS sгo:
Em 2006/2007 os alunos do 3є, 5є, 7є, 9є e 12є anos de escolaridade, a nнvel nacional.
Em 2007/2008 todos os nнveis de escolaridade, do 1є ao 12є ano, ou seja, todas as crianзas e jovens portugueses em idade escolar.

- Os pais e encarregados de educaзгo nгo foram chamados a dar a sua autorizaзгo para que os seus filhos e educandos integrassem a experiкncia TLEBS. O Estado Portuguкs fez uso abusivo da autorizaзгo implнcita inerente а frequкncia da Escolaridade Obrigatуria.

- O Estado Portuguкs permitiu-se introduzir na Escolaridade Obrigatуria conteъdos experimentais nгo validados ou em fase de validaзгo.

- O Ministйrio da Educaзгo afirma que a TLEBS nгo й um conteъdo programбtico. Contudo os alunos estгo a ser avaliados na disciplina de Lнngua Portuguesa / Portuguкs pelo conhecimento que tкm da TLEBS, no respeitante ao funcionamento da Lнngua. Por Lei, apenas os conteъdos programбticos podem ser sujeitos a avaliaзгo.

- A TLEBS confunde mйtodos experimentais de ensino com conteъdos experimentais.

- O esforзo de aprendizagem que й exigido aos alunos pode ser inconsequente: o Ministйrio da Educaзгo jб admitiu parar ou rever o processo no final deste ano lectivo.

- Vбrios responsбveis do Ministйrio da Educaзгo jб afirmaram publicamente que a TLEBS nгo й para ser aplicada aos alunos, sendo dirigida apenas aos professores. Й do conhecimento geral que inъmeros testes de Portuguкs efectuados neste inнcio de ano lectivo nos anos abrangidos, continham perguntas de avaliaзгo qualitativa e quantitativa sobre a TLEBS.

- Uma das linguistas responsбveis pela TLEBS, a Professora Catedrбtica Maria Helena Mira Mateus, afirmou а Antena 2, em entrevista transmitida no programa Um Certo Olhar, haver termos na TLEBS com os quais nгo concorda muito. A gravaзгo бudio da entrevista estб disponнvel nos arquivos da Rбdio Difusгo Portuguesa e tambйm em http://www.goear.com/listen.php?v=992ab36 e em http://www.bolt.com/contratlebs/music/TLEBSEntrevista_Maria_Hel/2773513

- A Associaзгo de Professores de Portuguкs й a entidade responsбvel pela formaзгo de professores no вmbito da TLEBS, acreditada enquanto tal pelo Ministйrio da Educaзгo.

- A Associaзгo de Professores de Portuguкs, apesar de ser a favor da TLEBS, nгo sabe ainda se esta terminologia й a terminologia de que o sistema educativo tem necessidade e manifestou-se publicamente contra o alargamento da experiкncia pedagуgica a toda a populaзгo escolar: nгo se pode testar uma vacina da gripe inoculando toda a populaзгo, foram palavras do seu Presidente.

- A Associaзгo de Professores de Portuguкs й a entidade responsбvel pela formaзгo de professores no вmbito da TLEBS, acreditada enquanto tal pelo Ministйrio da Educaзгo.

- A formaзгo de professores ainda estб em curso. A nova TLEBS estб a ser ministrada aos alunos sem que tivesse sido completada a formaзгo dos professores. Os professores estгo a ensinar o que ainda nгo sabem.
A Associaзгo de Professores de Portuguкs estб com dificuldades em conseguir dar formaзгo a todos os professores, atempadamente.

- Os alunos de 12є ano, depois de 11 anos a aprenderem Gramбtica Portuguesa fazendo uso da terminologia tradicional, vгo ser avaliados, jб este ano, pelo conhecimento que tкm da Gramбtica Portuguesa segundo a nova TLEBS. Os exames de 12є ditam o acesso а Universidade. Hб um futuro em jogo. Hб um passado de estudo, esforзo e trabalho que й deitado ao lixo.

- Ninguйm parece saber verdadeiramente o que й a TLEBS.
E no entanto
Os alunos sгo obrigados a aprender a TLEBS e estгo a ser avaliados pelo que sabem da TLEBS;
Os professores nгo tкm uma posiзгo comum e hб situaзхes reportadas de professores que declaram, em sala de aula, nгo concordar com a terminologia proposta pela TLEBS;
O Ministйrio da Educaзгo age como se o problema nгo existisse.
Nгo й desta maneira que se fomenta o gosto pela leitura e pela Lнngua Portuguesa, razгo de ser do Plano Nacional de Leitura, em vigor.

VIVE-SE O CAOS NO PROCESSO TLEBS.

No meio deste caos estгo as crianзas e jovens deste paнs. Ou seja, o futuro de Portugal.

Pelo atrбs exposto e enquanto cidadгos de Portugal, pais e/ou encarregados de educaзгo, responsбveis pela educaзгo dos nossos filhos e educandos, dizemos: BASTA!

Exigimos do Estado Portuguкs:

a) A suspensгo imediata da implementaзгo da experiкncia pedagуgica TLEBS e da legislaзгo que lhe deu origem e a regula: Portarias n.є 1488/2004, de 24 de Dezembro e n.є 1147/2005, de 8 de Novembro e demais legislaзгo aplicбvel;

b) Um Ensino de qualidade, cientнfica e pedagogicamente vбlido e validado;

c) O fim das experiкncias pedagуgicas nгo autorizadas em crianзas.

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Kari RaymondBy:
Culture and SocietyIn:
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Presidente da Repъblica Portuguesa, Presidente da Assembleia da Repъblica Portuguesa, Primeiro-Ministro de Portugal, Ministra da Educaзгo

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